Skip to content
 

Притча «Не ешь много сахара»

Притча «Не ешь много сахара»Притчу «Не ешь много сахара» мне прислал благодарный читатель сайта «Ангел Света». Возможно, вы читали и знаете ее — я рада за вас. Ну, а если вы любитель сахара и не слышали о такой притче, то устраивайтесь поудобнее, давайте будем читать и рассуждать.

Одну минуточку. Подумайте перед чтением притчи, как часто  в своей жизни вам приходилось обратиться к кому-то (возможно, к своему Учителю! У вас есть такой?) за советом, мудрым словом?

Притча «Не ешь много сахара»

Многие приходили к одному старцу за советом и мудрым словом. Однажды пришла к нему соседка с сыном и сказала:

- Я уже испробовала все способы, но ребенок не слушается меня. Сын ест слишком много сахара! Пожалуйста, скажите ему Вы, что это не хорошо. Сын послушается, потому что он Вас очень уважает.

Старец посмотрел на ребенка, увидел доверие в его глазах, и ответил:

- Приходите через три недели.

Женщина была в полном недоумении. Это же так просто! Непонятно… Люди приходили из далеких стран, и старец незамедлительно помогал им решать сложные проблемы… Однако женщина послушно пришла через три недели. Старец внимательно посмотрел на ребенка и сказал:

- Приходите еще через три недели.

Тут женщина не выдержала и осмелилась спросить, в чем дело! Но старец лишь повторил сказанное.

Когда они пришли в третий раз, старец спокойно сказал мальчику:

- Сынок, послушай моего совета: не ешь много сахара, это вредно для здоровья.

После этого мать попросила сына подождать на улице. Когда сын вышел, она спросила старца, почему он не сказал так в первый раз, — ведь все так просто!? Старец признался ей, что и сам любит сахар, поэтому, прежде чем давать совет, пришлось самому избавляться от этой слабости. Сначала он решил, что трех недель будет достаточно, но ошибся…

Настоящий наставник никогда не станет учить тому, чего не испытал сам, поскольку честен, и в первую очередь — с собой. Его слова и поступки — одно целое. Слова наставника — результат его личного опыта, а мудрость его — не столько в его словах, сколько в нем самом. Здесь трудно не вспомнить древнее изречение:

Когда добрый человек проповедует ложное учение, оно становится добрее.

Когда дурной человек проповедует истинное учение, оно становится ложным.

Когда учитель (психолог, родитель) учит тому, что сам не исполняет, то этим вызывает раздражение. Особенно это ярко проявляется в подростковом возрасте в виде протеста против родителя, мира, несправедливости и лжи. Так стоит ли учить тому, в чем сами несовершенны!? Может, стоит начать с себя?

 Один из признаков настоящего мастера – он никогда не станет учить тому, чего не прошел сам. Его слова – всегда его собственная жизнь, он един со своей реализацией, его мудрость проистекает из его собственного опыта, а не почерпнута из книг.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники

Написать отзыв